話すことが仕事なのにもかかわらず、声が出ないなんて…
そう、1週間全く役に立ちませんでした…。
が、みらい科は互いの研究分野を分け合って担当するため、学年をチームで受け持ちます。例えば、
中1は 専従担当者（担任でもある） ＋ 担任
中2は 専従担当者（ソーシャルスキル担当） ＋ 専従担当者 （ことばの授業）
中3は 担任 ＋ 専従担当者
高1は 担任 ＋ 専従担当者
と、わたしの声が出なくとも、なんとかなるのです！
「今日、声が出ません。かわりに○○先生が、授業をしてくださいます。いい子でいてね」と黒板に書いたのですが、まぁなんていい子たちなのでしょう。
急きょ授業することになった、ドキドキする○○先生をサポートする優しい中2生たちでした。
教科書通りに反応しない生きた生徒たちに立ち向かうため、日夜研究・研修を重ねています。
授業向かう教員は、それはそれは緊張します。でも、この緊張がいいんですね。
Key
